14.1 Stratégies d'écriture

14.1.5 L'article de presse

Un article de presse est un texte publié dans un journal,magazine ou revue. L’objectif est celui d’ « être lu » et puis celui d’informer, sensibiliser, convaincre...Dans le cadre de la langue B l’article est publié dans un journal scolaire, de quartier ou une revue spécialisée. En effet identifier le destinataire  permettra de choisir le registre informel ou formel à adopter ainsi que adapter le langage (pour la rédaction d’article publié dans une revue spécialisée il faudra utiliser des termes du jargon du domaine professionnel dont il est question.

Dans le cas d’un article  les conventions à soigner sont simples :

Les conventions

  • le nom du journal et éventuellement de la rubrique
  • le titre de l’article
  • le chapeau
  • l’attaque
  • les intertitres
  • la chute
  • la signature

Indices textuels de l’article

  • on utilise un ton objectif
  • on utilise un ton subjectif dans l’éditorial
  • on emploie des expressions familières si le public auquel on s’adresse est l ensemble des élèves)
  • on emploie le français courant si les destintaires sont aussi les professeurs et l’administration de l’école

Image 14.1.5b L’article de presse

Le lexique de l’article

Le nom du journal et de la rubrique

- Le journal du lycée.../ La gazette de....

- Mon quotidien ..../Les clés de ..../ L’actu à ....

Le titre de l’article

Il doit être captivant car il  donne envie de lire l’article. Il peut reinsegner sur le contenu de l’article ou tout simplement renvoyer à des idées amusantes ou drôles. 

Le chapeau

Quelques lignes de texte qui résument l’essentiel de l’information et incitent à lire le reste.

L’attaque

C’est la première phrase de l’article. Il faut débuter sans hésiter : originale, brève et rhytmée l’attaque accroche le lecteur.

Les intertitres

Quelques mots qui jalonnent le texte de l’article. Cet élément n’est pas toujours présent et souvent remplacé par de majuscules en alinéa.

La chute

C’est la dernière phrase de l’article. Souvent une phrase courte et travaillée comme l’attaque. C’est l’impression finale que le lecteur garde de l’article. Quel sentiment veut-on lui laisser ?

Les légendes

À ne pas oublier si vous proposez des photos ou dessins.

Production écrite: propositions de sujets dans le cadre de l’épreuve 2:

Écrivez de 250 à 400 mots

option diversité culturelle

1. Vous êtes outragé(e) par le sexisme de la langue française. Vous rédigez un éditorial pour le journal de votre lycée.

option coutumes et traditions

2. Pendant la semaine de « Traditions d’ailleurs » célébrée dans votre lycée vous êtes censé(e) écrire un reportage pour le magazine de l’ école. 

option santé

3. Vous avez interviewé un(e) diétologue spécialisé(e) dans le domaine de la malbouffe. Vous proposez l’article à la rédaction de la revue « Santé jeune ». Rédigez le texte que vous allez envoyer.

option sciences et technologies

4. Dans la rubrique « actualité » du magazine de l’école a paru l’article «Ils ont écrit un livre numérique à l’école ». Vous écrivez un article qui réagit à cet événement.

option loisirs

5. Rédigez l’article sur les activité sportives extracurriculaires de votre école. L’objectif de l’article est d’informer mais aussi encourager la participation des élèves aux sélections des équipes de compétition interscolaires.

Image 14.1.5aImage 14.1.5a

Conseils de rédaction

Accrocher et intéresser le lecteur est un art qui s’apprend.Il faut toujours se souvenir du public auquel on s’adresse pour traiter les thèmes qui peuvent l’intéresser. Avant de rédiger il vaut mieux définir le message de l’article, trouver un fil conducteur, être vivant par l’emploi de courts extraits originaux et de l’humour, ingrédient précieux.
Notez bien que la rédaction d’un éditorial exige quelques ficelles bien utiles à apprendre : c’est un article de fond qui donne la vision subjective de son auteur sur un sujet en présentant une analyse appuyée sur des faits solides.

Image 14.1.5c

Mots-clés

  • titre
  • chapeau
  • intertitre
  • attaque
  • chute
  • signature
  • registre courant
  • éditorial
  • revue specialisée

Image 14.1.5d