2.1 Migrazioni

Domande guida

Perché le persone migrano? Come ci sente a vivere in un paese e in una cultura diversa dalla propria? In che modo questa esperienza può influenzare la nostra visione del mondo e la nostra identità? Che differenza c’è tra migrazione, immigrazione, richiesta d’ asilo?

Per cominciare

Osservate l’ immagine in alto a destra che riproduce una delle sculture del gruppo scultoreo (10 statue sparpagliate per Marsiglia) Les Voyageurs dell’ artista francese Bruno Catalano (clicca qui per vedere altre immagini delle opere di Bruno Catalano).

  • Chi è la persona che sta viaggiando? È possibile identificarne l’ etnia e individuarne al provenienza?
  • Dove si trova? È un luogo di transito?
  • Perché sta viaggiando?
  • A cosa alludono i pieni e i vuoti dell’ immagine? Come li interpreti?

Immigrato o rifugiato?

Leggete il seguente brano tratto dal romanzo di A. Lakhous e poi discutetene insieme. Che differenza c'è tra le definizioni di cui si parla nel brano? perché è tanto importante per il personaggio chiarire il suo status?

HL Brano letterario 1, Scontro di civiltà per un ascensore a Piazza Vittorio, Amara Lakhous.

Identità culturale

Paper 2: Comprensione scritta

HL: Leggi il Testo  1 e poi fai la Scheda di lavoro 1. (Nota: Gli studenti di SL possono svolgere l' esercizio di lessico - n.2 - della Scheda 1 HL )

SL: Leggi il Testo 2 e poi fai la Scheda di lavoro 2.      

Testo 1 HL : Cittadini del mondo  

     Testo 2 SL: Quando crescono i ragazzi di terza cultura


Immagine 2.1a 

“Ciascuno di noi dovrebbe essere incoraggiato ad assumere la propria diversità, a concepire la propria identità come la somma delle sue diverse appartenenze, invece di confonderla con una sola, eretta ad appartenenza suprema e a strumento di esclusione, talvolta a strumento di guerra.” (Amin Maalouf)

HL Orale individuale

Prepara una presentazione di 3-4 minuti sul seguente brano letterario.

 HL Brano di letteratura 2: Igiaba Scego, da La mia casa è dove sono (PDF)


SL Orale individuale

Prepara una presentazione di 3-4 minuti circa sull’ immagine.

Sl Orale individuale immagine     Immagine 2.1b

Paper 1

SL (250-400 parole) / HL (250-400 parole)

  1. Ti sei appena trasferito con la tua famiglia in un nuovo paese. Scrivi una pagina di diario  oppure un post sul tuo blog in cui descrivi la nuova realtà che stai vivendo e le tue emozioni a riguardo.
  2. Scrivi un  articolo dal titolo ‘Sai di essere un ragazzo/una ragazza di terza cultura quando…’

 Grammatica in contesto

  • Revisione dell’ uso dei tempi del passato
  • Uso di ‘Magari’ (Scheda 1)
  • Il pronome 'ne' (Scheda 1)
Bruno Catalano,  Les Voyageurs
  Immagine 2.1c -Bruno   Catalano, Les Voyageurs.

 Testi e attività


Vocabolario tematico

  • essere italiano di nascita
  • essere italiano d’ adozione
  • stanziale
  • ragazzi di terza cultura
  • immigrati di seconda/ terza generazione
  • retaggio culturale
  • radici (culturali)
  • senso di appartenenza
  • sradicamento
  • nomadi
  • ibridi culturali
  • spirito di adattamento
  • shock culturale 


Profilo dello studente

Coraggioso Nel testo 1 si è visto che i  ragazzi di terza cultura non devono solo mettere in atto strategie di adattamento a situazioni nuove e non familiari, ma spesso sviluppano una particolare propensione al cambiamento e ad uno stile di vita meno ‘sicuro’ rispetto a quello degli stanziali. Cosa pensi del fatto che  l’ IB ti incoraggi ad essere audace nelle tue decisioni?

Collegamenti tematici

Esperienze: Arte

In che modo l’ arte ci rappresenta o ci disvela la realtà che ci circonda? può essere un modo di fare esperienza di qualcosa pur non vivendola direttamente?

Identità: In che modo l' esperienza della migrazione influisce sull' identità?


Testi letterari sulla migrazione

Igiaba Scego, Adua
Igiaba Scego, La mia casa è dove sono
A. Lakhous, Scontro di civiltà per un ascensore a Piazza Vittorio
G. Catozzella, Non dirmi che hai paura
A. Pellai, B. Tamborini, Ammare
F. Geda, Nel mare ci sono i coccodrilli
M. Mazzucco, Vita
L. Sciascia, Il lungo viaggio (ne Il mare color del vino)